26 сентября на территории Лагерного сада Томска прошел полевой практикум по наукам о Земле «Познай и береги природу!».
Основными задачами практикума стали: воспитание у обучающихся патриотизма, любви к природе родного города и области, приобретение обучающимися практических умений проведения полевых исследований природы и навыков работы со специализированными приборами, знакомство с методами проведения полевых исследований, популяризация географических и экологических знаний, освоение учителями географии инновационных технологий подготовки обучающихся к участию в олимпиадах, но был и соревновательный момент.
На территории Лагерного сада работало 6 станций «Экологическая», «Топографическая», «Геологическая», «Метеорологическая», «Гидрологическая», «Туристическая».
За выполненные задания команды набирали баллы, по результатам чего были выявлены победители:
I место — МАОУ «Зональненская СОШ» Томского района и МАОУ «Северский физико-математический Лицей»;
II место — МАОУ СОШ № 19 и МАОУ СОШ № 40 г. Томска;
III место – команды МБОУ «Северская гимназия» ЗАТО Северск, МБОУ Академический Лицей им. Г.А. Псахье, МАОУ СОШ № 28 г. Томска и ОГБОУ КШИ «Томский кадетский корпус».
В различных номинациях отмечены и команды-участницы практикума: МАОУ гимназии №55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томска; МАОУ лицей № 51 г. Томска; МБОУ «Рыбаловская СОШ» Томского района и МАОУ СОШ № 15 им. Г.Е. Николаевой г. Томска.
Организаторами практикума выступили: геолого-географический факультет Национального исследовательского Томского государственного университета, Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (ТОИПКРО), ассоциация учителей географии Томской области, Областное государственное бюджетное учреждение «Областной комитет охраны окружающей среды и природопользования» (ОБЛКОМПРИРОДы), Центр развития современных компетенций детей и молодежи» им. Д.И. Менделеева ТГУ и Томское отделение Русского географического общества.
